Nº22: Setmana europea d’acció contra el racisme

Setmana europea d’acció contra el racisme

 

“No nos salvarà el capitán, sinó la tripulación”

En aquest nou missatge de Coordinades.gps volem celebrar la setmana Europea contra el Racisme! Ho farem amb dues iniciatives diferents: us explicarem un testimoni d’una vivència personal i us proposem un joc!. Vols participar en aquesta iniciativa? Endavant!

Quantes vegades escoltem algun comentari injust o ple de prejudicis? Moltes vegades el nostre inconscient ens juga una mala passada i no sabem que respondre a les ofenses. Això mateix li va passar a la protagonista del següent testimoni:

Quan vaig anunciar que em casava amb una persona d’Àfrica, algú em va dir: ‘però tu has vist algun negre que hagi fet res de bo?’ Una altra persona, amb bona fe i poc encert, volent ajudar-me va respondre: ‘però és que mai se’ls ha donat una oportunitat’. Jo, que pretenia evitar el conflicte, vaig oferir la pitjor resposta: el silenci”.

Volent oferir una resposta des de coordinades compartim amb tu aquest joc. Saps les respostes? Aquesta és una eina d’orientació per a trencar estereotips i us convidem a utilitzar-la a les vostres aules. Comparteix-ho si vols tu també!

unnamed

Clica aquí i tindràs les respostes!

Titulacions pròpies no homologades

Titulacions pròpies no homologades 

 

En els darrers anys un nombre creixent d’organitzacions privades ofereixen cursos que no estan homologats. Entre ells estan els d’auxiliar de veterinària, tanatopràxia o tanatoestètica, cursos de tècnic de so, etc. Quines característiques compleixen aquests cursos?

-          No oficials i per tant no homologats pel departament d’ensenyament o el ministeri d’Educació.

-          Tenen costos elevats.

Per tal de poder orientar al nostre alumnat recomanem que els orientem per a que es fixin en les següents característiques:

-          Que apareguin els logos oficials del Departament d’ensenyament, la Generalitat i el Ministeri d’Educació en les informacions sobre els cursos.

-          El nom del curs per ser oficial ha de ser exactament el que es publica a la web d’Estudiar a Catalunya (http://queestudiar.gencat.cat/ca/index.html) i també a (http://universitats.gencat.cat/ca/inici).

-          L’accés al curs ha de complir la normativa vigent:

  • Formació professional de grau mitjà: tenir ESO/GESO o PAGM.
  • Formació professional de grau superior: tenir un GM, PAGS, PAU +25/+45 o Batxillerat.
  • Grau Universitari: tenir superades les PAU, PAU +25/+45 o tenir un GS.
  • Màster i postgraus: Tenir una titulació de grau universitari o en alguns casos un GS o Batxillerat.

Pòster Fem Pedagogia Formació

Aquest 2018 obrim horitzons i iniciem la nostra aventura a Instagram!

Aquest 2018 obrim horitzons i iniciem la nostra aventura a Instagram! 

Aquest any hem començat una nova aventura en un camp on encara no havíem participat. Obrim amb molta il·lusió el nostre Instagram @gpsaunfuturmillor. 
InstagramAmb aquesta nova iniciativa volem apropar-nos a les noves xarxes socials facilitant informació sobre diversos temes: formació, motivació, sostenibilitat i justícia social. Sempre des d’un missatge positiu i ple d’esperança! 

Ens voleu acompanyar? Segueix-nos a @gpsaunfuturmillor.

Ja som 294 amics al Facebook!

Volem compartir la nostra alegria!


En aquests 4 anys que portem al Facebook hem aconseguit ja 294 amics que reben els nostres missatges, la nostra informació i els nostres recordatoris. 
Per a celebrar-ho… tenim imatge de portada nova! On es pot veure les potes que treballem de l’orientació. 
Gràcies pel vostre compromís, els vostres likes i per compartir les nostres publicacions!

-El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización.- J.P Sergent

 

El GPS torna de vacances!

El GPS comença el curs 2017-2018 

 

El GPS torna després de les vacances d’estiu carregat d’energia per a poder engegar un curs ple d’il·lusions i nous serveis.

Aquest curs s’han afegit millores que ens ajuden a tancar el cercle de l’orientació a les nostres escoles i això ens motiva a continuar treballant i millorant per a poder donar un servei cada cop més complet i de més qualitat!

Jornada de formació per a professorat

Jornada de formació per a professorat: Treballem dificultats d’aprenentatge a través de les intel·ligències múltiples: Lectoescriptura i TDAH

 

Sabem que un dels reptes que afronteu com a professorat és el treball amb alumnat que presenta dificultats d’aprenentatge. Ja sigui que les dificultats estiguin diagnosticades o no, sovint ens heu dit que teniu poques eines per poder treballar per a que l’alumne progressi. Una de les funcions de l’orientació és oferir aquestes eines, i per això us oferim una jornada de formació on es donaran eines per treballar dificultats d’aprenentatge a partir de les intel·ligències múltiples. Aquest és un enfocament innovador, fonamentat en anys de pràctica obtinguda en l’aplicació del programa d’orientació GPS a un futur millor, on treballem principalment amb persones provinents de fracàs escolar o que han passat llargs períodes de temps sense estudiar.

multiple intelligences red grunge stamp

LA JORNADA SERÀ EL 5 DE JULIOL! DE 9:30 A 14h 

Afanya’t, hi ha poques places!

Informació d’inscripció:

DATES  D’INSCRIPCIÓ: del 15 al 30 de juny.  
COM FER-HO: Emplenar el full d’inscripció i enviar-lo escanejat, juntament amb el comprovant de pagament, a fempedagogia@gmail.com Ho trobareu en aquest enllaç: Tríptic Jornada 05072017
PREU: 25€ per persona.
FORMA DE PAGAMENT: Transferència a Banco Popular,  ES93 0075 0399 0506 0110 1320, indicant Nom i Cognoms com a referència.
LLOC: Edifici Mirador s/n, Plaça Mirador, 08211 Castellar del Vallès.
COM ARRIBAR: Totes les persones inscrites rebran informació sobre com arribar en transport públic i en cotxe, així com sobre on es pot aparcar.

Les estadístiques de la inserció laboral en ensenyaments professionals milloren!

“En menys de nou mesos d’acabar els estudis, la meitat dels graduats d’FP ja té feina”

És el titular amb el qual el Departament d’Ensenyament va presentar l’estudi d’inserció laboral dels ensenyaments professionals 2016, el 12 de desembre del 2016. 

Sin títuloL’estudi fa una recerca sobre la situació tant formativa com laboral dels titulats de la promoció del 2015 (en ensenyaments professionals, artístics de grau mitjà i de grau superior). Els resultats mostren una millora de la inserció laboral respecte a l’estudi anterior, aconseguint que el 50,4% dels graduats treballin actualment. 

 Segons l’estudi els estudiants de formacions professionals troben feina nou mesos abans de la finalització de la titulació, situant als de grau mitjà en un 42,6% i els de grau superior en 56,53% d’inserció laboral. També millora i comença a equilibrar-se respecte a les diferents franges d’edat i la continuació d’estudis posteriors cada cop és més gran. 

 

Nº 10: L’orientació i els trastorns d’aprenentatge

“La ment és com un paracaigudes, només funciona si s’obre” (Albert Einstein)

Les necessitats educatives especifiques dels nostres alumnes i les conductes disruptives ens presenten un repte davant l’aprenentatge i l’ensenyament. Per aquest 15motiu us oferim dos materials que us poden ajudar a continuar avançant en els seus processos formatius i orientar-los en l’autogestió del seu aprenentatge, motivació, autoestima i en la millora de resultats, habilitats i actituds. Si tens interès en aquests materials, contacta amb nosaltres (coordinades.gps@gmail.com)

  •  Com reduir i gestionar conductes disruptives de l’alumnat. Un material que pretén informar sobre quines conductes poden afectar el ritme d’ensenyament-aprenentatge,  i  intervenir,  donant  pistes  sobre  com  gestionar-ho.
  • Quadre trastorn específic de l’aprenentatge: Una eina útil tant per entendre els trastorns d’aprenentatge (Dislèxia, Discalcúlia, Disgrafia i Trastorn de l’aprenentatge no especificat) i pistes sobre com treballar diferents àrees lingüístiques per poder facilitar l’aprenentatge des del punt de vista del professorat orientador i del seu entorn pròxim.

FP Dual la modalitat del futur

La formació professional dual a Catalunya neix amb l’objectiu de millorar la incorporació dels nostres alumnes de formació professional al mercat laboral. 

fp-dual


L’eix fonamental d’aquesta modalitat formativa és la formació en alternança i dual combinant l’aprenentatge remunerat en una empresa amb la formació al centre d’estudis. Obligant així a augmentar la col·laboració entre els centres i les empreses. Més informació a la web oficial. 

En l’actualitat només comptem amb 115 centres educatius que imparteixen 183 graus formatius. Es poden cursar en 70 ciutats repartides per les províncies catalanes. Cercar els centres i els cicles que ofereixen en aquesta modalitat fins el dia d’avui ha estat molt complicat, però ara tenim aquest mapa on podreu cercar els centres i les modalitats que vulgueu a tot el territori.

Ja som 252 amics a Facebook!

El facebook gps a un futur millor ha estat una estratègia de difusió clau per al projecte però també una eina de conscienciació i participació del nostre alumnat. 

Està pensat per a que els alumnes trobin informació del seu interès i també com a via de comunicació de dates importants i recordatoris claus en els seus processos formatius. 

Dins del nostre perfil podràs trobar cada dia informació relacionada amb una temàtica amb la qual el GPS està compromès. 
-Dilluns: Motivació, autoestima i perseverança. 
-Dimarts: Treball sostenible. 
-Dimecres: justícia social. Nova foto Face 200715
-Dijous: Treball satisfactori. 
-Divendres: Motivació, autoestima i perseverança. 

Cada cop hi ha més dinàmica i participació, per això és motiu de celebració!

Gràcies per dir la teva!

Si tens alguna proposta per a millorar el nostre Facebook fes-ho arribar a informacio.gps@gmail.com